به گزارش روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این آیین با تشکر از رئیس و هیئت رئیسه سازمان سنجش آموزش کشور برای برگزاری این المپیاد، گفت: تقدیر از برگزیدگان المپیاد علمی دانشجویی کشور موجب نهادینه شدن فرهنگ تجلیل از تلاشگران و دانشمندانی است که به کشور خود خدمت میکنند […]
[ad_۱]
![]()
به گزارش روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این آیین با تشکر از رئیس و هیئت رئیسه سازمان سنجش آموزش کشور برای برگزاری این المپیاد، گفت: تقدیر از برگزیدگان المپیاد علمی دانشجویی کشور موجب نهادینه شدن فرهنگ تجلیل از تلاشگران و دانشمندانی است که به کشور خود خدمت میکنند تا آنها بدانند مردم و جامعه قدر آنها را میدانند.
۱۳;
دکتر محمدعلی زلفیگل با اشاره به افتخارآفرینی برگزیدگان این المپیاد، ادامه داد: خانوادهها نقش زیادی در موفقیت نخبگان علمی ایفا میکنند و بهترین لحظات زندگی پدران و مادران زمان کسب موفقیت و افتخار فرزندان است. جهاد و موفقیتهای علمی الگوسازی برای نسل جدید بوده و ارزشمند است.
۱۳;
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه به دغدغهها و پیشنهادات نماینده برگزیدگان المپیاد علمی دانشجویی پاسخ داد و تأکید کرد: در روزهای آینده نشستی در خصوص این مسائل برگزار خواهد شد و نظرات برگزیدگان علمی مورد بررسی قرار می گیرد.
۱۳;
وی با بیان اینکه نخبگان، هر جای دنیا باشند ایرانی هستند و ما میخواهیم ارتباط خود را با آنان حفظ کنیم، افزود: نخبگان سرمایههای کشور هستند و در هر محیط و فضایی قرار بگیرند، به آن محیط و فضا ارزش و وجاهت میدهند.
۱۳;
زلفی گل در خصوص پذیرش برای ادامه تحصیل برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی نیز خاطرنشان کرد: شاید امکان پذیرش همه برگزیدگان در یک دانشگاه و رشته مورد نظر وجود نداشته باشد ولی خواسته برگزیدگان را پیگیری میکنیم.
۱۳;
معاون آزمونهای سازمان سنجش کشور نیز در ابتدای این مراسم به فرایند برگزاری المپیاد علمی دانشجویی کشور اشاره کرد و گفت: در سال ۱۳۷۵ این المپیاد با ۶ رشته و در سال ۱۴۰۳ با ۲۳ رشته برگزار شد. المپیاد علمی دانشجویی کشور هرسال در دو مرحله متمرکز و غیر متمرکز توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار میشود.
۱۳;
دکتر علی صدر با بیان اینکه دانشجویان دوره کارشناسی از سال سوم به بعد میتوانند در المپیادهای علمی دانشجویی کشور شرکت کرده و دانش خود را در رشته مورد نظر ارزیابی کنند، افزود: شرکت کنندگان در این المپیاد در رشتههای «زبان و ادبیات فارسی»، «علوم جغرافیا»، «علوم اقتصادی»، «الهیات و معارف اسلامی»، «علوم تربیتی»، «حقوق»، «روان شناسی»، «علوم زمین»، «شیمی»، «فیزیک»، «زیست شناسی»، «آمار»، «ریاضی»، «طراحی صنعتی»، «مهندسی برق»، «مهندسی شیمی»، «مهندسی صنایع»، «مهندسی عمران»، «مهندسی مکانیک»، «مهندسی مواد و متالورژی»، «مهندسی کامپیوتر»، «مهندسی کشاورزی (زراعت و اصلاح نباتات)»، «سلولهای بنیادی و مهندسی بافت» با هم رقابت پرداختند و در سال جاری رشته «فناوریهای نانو» به این رشتهها افزوده میشود.
۱۳;
وی در ادامه خاطرنشان کرد: شرکتکنندگان در سال ۱۴۰۱ در مجموع هزار و ۲۹۸ نفر و در سال ۱۴۰۲ هزار و ۳۲۳ نفر در مرحله نهایی بودند و ۱۱۷ نفر مدالهای طلا، نقره و برنز این المپیاد را کسب کردند که دانشگاه صنعتی شریف با تعداد ۲۸ مدال رتبه اول، دانشگاه تهران با ۲۰ مدال رتبه دوم و دانشگاه صنعتی امیرکبیر با ۸ مدال رتبه سوم را به خود اختصاص داد.
۱۳;
معاون آزمونهای سازمان سنجش آموزش کشور با بیان اینکه مطابق مقررات برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی حمایتهایی دریافت میکنند، گفت: از جمله این حمایتها این است که بر اساس مصوبه شورای هدایت استعدادهای درخشان ۱۵ نفر اول هر رشته در رشته مرتبط بدون شرکت در آزمون کارشناسی ارشد پذیرش میشوند و بنیاد ملی نخبگان هم از این عزیزان حمایت میکند.
۱۳;
در پایان این مراسم با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور و روسای دانشگاههای تهران از برگزیدگان بیست و هفتمین و بیست و هشتمین المپیاد علمی دانشجویی کشور تقدیر شد.
۱۳;
انتهای پیام/
۱۳;
۱۳;
[ad_۲]
منبع













Tuesday, 24 February , 2026