به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه شیراز، نشست هم‌اندیشی نمایندگان اعضای هیئت‌‌علمی دانشگاه شیراز درخصوص مسائل جاری کشور با حضور برخط دکتر شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، اعضای هیئت‌رئیسه و جمعی از مسئولان و نمایندگان اعضای هیئت‌علمی دانشگاه شیراز در تالار دکتر مصطفوی این دانشگاه برگزار شد.

در این نشست که در راستای مأموریت‌ رئیس جمهوری به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برای بررسی زمینه‌ها، ابعاد علل و شیوه‌ی بروز اعتراضات اخیر در کشور برگزار شد؛ بر اهمیت شناخت ابعاد مختلف چالش‌ها و بحران‌های پیش روی کشور ازسوی دانشگاهیان، ضرورت مواجهه علمی با مسائل کشور، ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت دانشگاه‌ در مسیر شناخت زمینه‌ها، ظرفیت‌ها، ابعاد علل و نحوه بروز اعتراضات و پیامدها و راه‌ها و شیوه‌های مناسب پاسخگویی و مواجهه با این پدیده و روش‌های تسهیل‌سازی و جهت‌دهی مسیر اعتراضات به یک مسیر اثربخش و کارساز تأکید شد.

دکتر وحید شالچی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در این نشست با بیان اینکه در برهه‌ خاصی به سر می‌بریم و چالش‌های متعددی پیش روی جامعه هست، بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های دانشگاه‌ها برای بررسی مشکلات و حل مسائل جامعه تأکید کرد و اظهار داشت: براساس آخرین پیمایشی که در کشور انجام شده، بالاترین میزان اعتماد اجتماعی به استادان دانشگاه است و از این نظر، دانشگاه یک ظرفیت بی‌نظیر برای کشور می‌باشد و این امر مسئولیت و رسالت سنگینی بر دوش می‌گذارد.

وی افزود: مجموعه استادان دانشگاه، مورد اعتماد جامعه هستند و این نخبگان علمی کشور که مورد اعتماد جامعه نیز هستند، باید برای بررسی و حل مسائل کشور بیش‌از پیش تلاش کنند.

دکتر شالچی به دیگر ظرفیت‌های دانشگاه‌ها به‌عنوان نهاد عقلانیت جامعه پرداخت و گفت: دانشگاه با حضور سلایق، گفتمان‌ها و دیدگاه‌های مختلف، تخصص‌های متنوع، اقوام و گروه‌های مختلف مردم، حضور گسترده بانوان در مقیاس با دیگر نهادها و… دارای ظرفیت بی‌نظیر و کاملی برای رسیدن به دموکراسی و وفاق اجتماعی است.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه برای رسیدن به توسعه و پیشرفت نیاز داریم که یک نهاد، متولی وفاق اجتماعی شود، تأکید کرد: هیچ‌جا بهتر و معتبرتر از دانشگاه نیست و آن ارزش‌هایی که برای رسیدن به وفاق ملی مورد نیاز است؛ در هیچ‌جا به اندازه دانشگاه وجود ندارد.

وی با اشاره به ظرفیت‌های کم‌نظیر دانشگاه بزرگ شیراز از دانشگاهیان این دانشگاه خواست تا در شرایط فعلی که عده‌ای تلاش دارند کشور را به سمت دوقطبی‌سازی و اغتشاش ببرند؛ در زمینه‌ بررسی و تبیین چالش‌های پیش روی کشور و نقد و ارزیابی آن‌ها و ارائه‌ راه‌‌حل تلاش کنند.

دکتر شالچی از دانشگاهیان خواست تا با تمرکز بر اشتراک‌نظرها و و وفاق اجتماعی به جامعه کمک کنند تا به‌جای اینکه افراد در کف خیابان‌ها مواجهه‌هایی از جنس فریاد با یکدیگر داشته باشند؛ مواجهه‌هایی عقلانی در محیطی آرام و اثرگذار داشته باشند و درباره‌ اینکه آینده‌ کشور چگونه باید باشد بحث و تبادل‌نظر کنند و به تفاهم برسند.

مسئولیت اجتماعی دانشگاه در مواجهه با مسائل کشور

دکتر علیرضا افشاری‌فر، رئیس دانشگاه شیراز نیز با اشاره به وقایع اخیر کشور، به حضور مردم ایران در راهپیمایی ۲۲ دی‌ماه اشاره کرد و گفت:  این حرکت خودجوش و گسترده‌ مردمی نشان داد که ایرانیان همواره پای کشور و منافع آن ایستاده‌اند و ایران سربلند هدف مشترک همه ماست.

وی با بیان اینکه همه ارکان دولت و ملت، اعتراض سازنده و نقد منصفانه را حق مسلم جامعه می‌دانند؛ بر لزوم تسهیل‌سازی روند اعتراضات منطقی و در چارچوب قانون تأکید کرد و گفت: دانشگاهیان باید تلاش کنند تا به‌عنوان یکی از کانون‌های عقلانیت به تحلیل ریشه‌های این اعتراضات بپردازد و در مواجهه با اعتراض‌ها، با فراهم‌کردن فضایی امن و منطقی و دوری از شتاب‌زدگی‌ این اعتراضات را به سمت یک تغییر اثربخش هدایت کنند.

وی با اشاره به مأموریت و رسالت دانشگاه‌ها به‌ویژه در شرایط حساس فعلی کشور، از دانشگاهیان خواست تا دیدگاه‌ها و راه‌حل‌های خود را برای برون‌رفت از این وضعیت ارائه دهند.

گفتنی است در این نشست، اعضای هیئت‌ علمی دانشگاه به بیان دیدگاه‌ها و نقطه‌نظرات خود پرداختند. چگونگی نهادینه‌کردن و نهادسازی نقد و اعتراضات، چگونگی انتقال اعتراض‌ها و پیشنهادات به حاکمیت، در نظر گرفتن مکانی در دانشگاه برای اعتراضات و انتقادات دانشگاهیان، تدوین آیین‌نامه اعتراضات، برگزاری نشست‌ها و کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه با توجه به موضوعات روز جامعه، صیانت از حریم دانشگاه و سامان‌دهی قانونی اعتراضات، دعوت از گروه‌های مختلف فکری، واکاوی علل و عوامل اعتراضات اخیر ازسوی دانشگاهیان به‌ویژه با کمک متخصصان در حوزه‌های روان‌شناسی و جامعه‌شناسی، توجه بیش‌از پیش به سلامت روان افراد با همکاری مرکز مشاوره و سلامت روان دانشگاه‌ها، تجربه‌نگاری مسؤولان برای مواجهه‌ی هرچه بهتر با موارد مشابه، برطرف کردن مشکلات زیرساختی برای برگزاری کلاس‌ها و امتحانات دانشجویان در دوران قطعی اینترنت ازجمله موارد مورد بحث دانشگاهیان بود.